Даже в самый напряжённый рабочий день полезно иногда ненадолго отвлекаться от дел и устраивать себе небольшой перерыв. А ещё лучше, если отдых удаётся совместить с пользой и заодно немного потренировать мозг. Расслабиться, конечно, приятно, но держать мышление в тонусе тоже необходимо! Поэтому предлагаем тебе небольшую математическую разминку, которая поможет вспомнить, как самостоятельно обращаться с числами и выполнять вычисления без помощи техники. А то калькуляторы настолько прочно вошли в нашу жизнь, что многие уже забывают элементарные правила…
Математическая разминка
1. Начнём с наиболее простого задания. Попробуй самостоятельно вычислить: 1 * 10 + 10 / 10 = ?
2. Теперь немного усложним задачу и добавим сразу несколько различных математических действий: 2 + 2(2 + 2 * 0) + 2 * 0 = ?
3. Следующее задание будет уже совсем другого типа. Перед тобой выражение: х / у = 5. Сделай это равенство правильным, используя числа 1, 2 и 6.
4. А помнишь ли ты, как нужно работать с квадратными корнями и степенями? Сейчас это легко проверить. Реши предложенный пример.
5. Конечно же, не обойдётся и без поиска закономерностей. Перед тобой последовательность: 1 = 02, 2 = 10, 3 = 30, 4 = 68. Определи, чему тогда должно быть равно число 5.
6. 2 2 2 2 = 9. Поставь между цифрами необходимые математические знаки таким образом, чтобы получившееся равенство стало верным.
Ответы
1. Здесь нет ничего особенно сложного, если помнить правильную последовательность выполнения математических действий. В первую очередь выполняем умножение и деление. Получается 10 + 1 = 11.
2. Во втором примере основная трудность снова заключается именно в соблюдении порядка действий. Сначала разбираемся с выражением в скобках, при этом помним, что умножение выполняется раньше сложения. Получаем: 2 + 2 * 2 + 2 * 0. Теперь выполняем умножение: 2 + 4 + 0 = 6.
3. Сделать данное равенство верным можно только одним способом: 6 / 1,2 = 5.
4. Для начала необходимо вычислить значения корней и степеней. В результате получаем: 12 – (–27) + 15. Теперь вспоминаем ещё одно важное правило: если мы вычитаем отрицательное число, это действие превращается в сложение. Поэтому получаем: 12 + 27 + 15 = 54.
5. Здесь используется следующая закономерность: (1 * 1 * 1) + 1 = 02, а (2 * 2 * 2) + 2 = 10. Следуя той же логике, получаем: 5 = (5 * 5 * 5) + 5 = 130.
6. Один из правильных вариантов выглядит следующим образом: 22 / 2 – 2 = 9.
Если тебе удалось самостоятельно решить абсолютно все предложенные задания, можешь смело принимать поздравления. Возможно, где-то глубоко внутри тебя действительно скрывается настоящий Пифагор. А если говорить серьёзно, математика остаётся одним из тех школьных предметов, знания из которого регулярно оказываются полезными даже спустя много лет после окончания школы. Поэтому полностью забывать основные правила, формулы и принципы вычислений точно не стоит — в повседневной жизни они ещё не раз могут пригодиться.